La evaluación es una parte fundamental del proceso educativo que contribuye a la formación de recursos humanos en salud, lo que es particularmente importante, ya que éstos se enfrentarán a situaciones clínicas que requerirán un manejo específico y eficaz. Actualmente, existen diversos instrumentos de evaluación, los cuales pueden utilizarse de acuerdo a los objetivos planteados para cada caso en particular; la validez y la confiabilidad de cada uno de éstos es obtenido mediante un panel de expertos, siendo el resultado de este proceso esencial para poner en práctica los diferentes escenarios de simulación con plena confianza de que lo que evaluaremos será de manera objetiva y de acuerdo a las metas establecidas. Sin embargo, ¿actualmente en México existirá este panel de expertos que determine si los instrumentos que usamos en el día a día son verdaderamente válidos y confiables?