La nota me parece muy buena. Es muy importante tener claras estas características, inyectar cualidades en el perfil del educador en Ciencias de la Salud y trabajar en el desarrollo de las mismas. En mi poca experiencia siempre me motiva demasiado saber que la simulación clínica como metodología de enseñanza se caracteriza por contar con una gran población de jóvenes, nuevas generaciones de médicos, educadores interesados por aprender y desarrollarse en esta área. Sí creo que el educador en Ciencias de la Salud y el educador/facilitador en Simulación Clínica tienen cualidades compartidas (incluso puede ser el mismo sujeto) pero también cuentan con sus particularidades y es muy valioso el trabajo de grupos y sociedades como la SOMESIC para consensuar los criterios de certificación y profesionalización de quienes nos apasiona la docencia, la simulación clínica, pero que necesitamos formarnos más para cumplir estándares internacionales.