Certificación de Educadores de Ciencias de la Salud en Simulación

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BENEFICIOS 

Los beneficios que buscamos al promover que los miembros de la SOMESICS se certifiquen como: Educador en Ciencias de la Salud Certificado en Simulación (ECSCS) son:

  • Mejorar la educación en Ciencias de la Salud mediante la identificación estandarización y aplicación de las mejores prácticas.

  • Fortalecer los esfuerzos para promover la seguridad del paciente y el personal de la salud mediante el uso de las diferentes modalidades de simulación.

  • Obtener validación externa de los conocimientos, habilidades y actitudes del ECSCS.

  • Fortalecer la confianza de las organizaciones, la comunidad y los profesionales de la educación en ciencias de la slaud en la calidad de las actividades educativas que desarrollan los ECSCS.​

  • Los ECSCS podrán contar con evidencia para obtener apoyos y recursos.

  • Fortalecer el impacto de la educación en la práctica clínica.

  • Fomentar la mejora del rendimiento y la expansión del conocimiento de los ECSCS.

  • Los programas de simulación que cuentan con profesionales de simulación certificados reciben una ventaja competitiva, ofertas de programas y financiamiento de subvenciones

  • Reconocer la experiencia en simulación más allá de la experiencia en el dominio.

La SOMESICS agradece la participación de todos sus miembros y programas amigos de simulación en el mundo involucrados en este proceso. 

Durante la primer mitad de 2019 publicaremos la convocatoria para este importante programa que estamos seguros ayudará a mejorar la calidad de la educación en ciencias de la salud.

Creación y desarrollo

Uno de los objetivos de la SOMESICS es promover y fomentar la capacitación y la mejora del personal docente, dedicado a la educación y la enseñanza de las ciencias de la salud.

 

Durante finales de 2018 y la primera mitad de 2019 desarrollaremos este proceso de certificación de educadores en simulación. 

Esto será posible por la participación de todos nuestros miembros con una amplia experiencia en una gran variedad de contextos de la simulación en ciencias de la salud.

 

Se ha hecho una revisión de los estándares mas exigentes de certificación de educadores en simulación empleados por las asociaciones internacionales de mayor prestigio.

Se llevarán a cabo sesiones de revisión y validación de estos estándares así como de estándares propuestos por los revisores mexicanos para definir su compatibilidad con la práctica de la educación empleando la simulación en México.

Los estándares de la SOMESICS para ECSCS serán el producto de un consenso de expertos sobre los estándares para los educadores en ciencias de la salud que emplean la simulación como herramienta de enseñanza y evaluación.

 

Las estándares se dividirán en normas básicas (requisitos mínimos) y estándares de mejora de la calidad.

 

  • Los estándares están destinados a guiar el desarrollo y la evaluación de los profesionales en educación en ciencias de la salud.

  • Los estándares proporcionan un marco para ser personalizado para el contexto local.

  • Los estándares no ofrecen un plan de estudios básico universal.

  • Los estándares no son prescriptivos.

  • Se hará un gran esfuerzo, para que los estándares ECSCS sean relevantes y aplicables en todos los contextos de trabajo de los educadores en CS que emplean la simulación en México.

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